四十年,他滿世界找敦煌

  來源:中國青年報(bào) 中國青年網(wǎng)沈杰群2024-06-14
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核心提示:“我的學(xué)術(shù)是和旅行捆綁在一起的?!边^去40年,北京大學(xué)博雅講席教授、敦煌學(xué)家榮新江一直在“滿世界尋找敦煌”。1984年9月,正在北京大學(xué)歷史系讀碩士研究生的榮新江,作

“我的學(xué)術(shù)是和旅行捆綁在一起的?!边^去40年,北京大學(xué)博雅講席教授、敦煌學(xué)家榮新江一直在“滿世界尋找敦煌”。

1984年9月,正在北京大學(xué)歷史系讀碩士研究生的榮新江,作為交換生前往荷蘭萊頓大學(xué)漢學(xué)院學(xué)習(xí),自此開啟了他尋訪敦煌文獻(xiàn)的歷程。1985年,這位歷史系學(xué)子用了兩個(gè)月時(shí)間,從倫敦到巴黎,從漢堡到東西柏林,從哥本哈根到斯德哥爾摩,走訪歐洲所藏。

“尋找敦煌”的步伐一旦邁出去,就再也沒有停下。地圖擴(kuò)大,時(shí)間拉長,一尋就是40年。

最近,榮新江新作《滿世界尋找敦煌》在中華書局出版,記述了他從1984年起到世界各地尋訪稀見敦煌文獻(xiàn)的親身經(jīng)歷。一位青年學(xué)者一步一個(gè)腳印的成長足跡,連綴在一起,構(gòu)成了國際敦煌學(xué)學(xué)術(shù)史研究的珍貴力量。

日前,在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí),榮新江說,司馬遷既讀萬卷書又行萬里路,學(xué)者固然要在書齋里待長時(shí)間,多讀書,“但是做敦煌學(xué)就必須走出去”。

“只要有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去尋找”

1900年敦煌藏經(jīng)洞被發(fā)現(xiàn)后不久,數(shù)萬件敦煌文物文獻(xiàn)被英、法、俄、日等國一些“考察”“探險(xiǎn)”者騙取、掠奪,流散海外,約5萬件分藏于10多個(gè)國家的四五十個(gè)機(jī)構(gòu)及一些私人藏家手中。國寶流散海外,國人痛心疾首,乃至此后的數(shù)十年間出現(xiàn)了“敦煌在中國,敦煌學(xué)在國外”的不利局面。

中華人民共和國成立后,特別是改革開放以來,對敦煌文化的保護(hù)、整理、研究、傳播工作上升到國家層面。中國的敦煌學(xué)研究者也在這樣的大背景下,一步一個(gè)腳印地改變著敦煌學(xué)的學(xué)科建設(shè)和研究狀況?!稘M世界尋找敦煌》正是中國敦煌學(xué)者過去40余年奮勇直追、開拓進(jìn)取的一個(gè)縮影。

回憶起早年間尋訪敦煌的開端,榮新江想起了那本如今已不在身邊的“蓋滿印”的護(hù)照——“如果這個(gè)護(hù)照還在,那一定是敦煌學(xué)史的重要檔案”。他感慨,去海外尋訪敦煌,重點(diǎn)在于精神,大家都可以做到,“你要是沒去,就說明沒有那種精神”。

《滿世界尋找敦煌》一書源自榮新江在中國絲綢博物館的系列講座和北京大學(xué)歷史學(xué)系課堂上的課程。

“1985年我第一次在歐洲跑,構(gòu)成前4講:英國、法國、德國和北歐。1990年到1991年,我先在日本各地把能夠進(jìn)得去的收藏地都看了一遍,然后飛到英國,又去了列寧格勒(現(xiàn)為圣彼得堡)、巴黎。以后出國的機(jī)會(huì)更多了,我把這些集中在一個(gè)點(diǎn)上鋪陳開來,日本地方較多,用了兩講;英國和蘇聯(lián)及后來的俄羅斯各一講,幾次短暫的巴黎之行就并入英國一講;1996年在德國柏林講學(xué)三個(gè)月,把柏林的吐魯番文書整個(gè)翻了一遍,構(gòu)成一講;然后是美國的各個(gè)小收集品。中國除了北京圖書館(今國家圖書館)外,比較零散,所以用兩講分別重點(diǎn)講我所見之敦煌和吐魯番文獻(xiàn)的情況。大概是把時(shí)間順序和地域分區(qū),安排到12次講座當(dāng)中?!?

無論國內(nèi)外,榮新江總是抓住一切機(jī)會(huì)去尋尋覓覓,勤勤懇懇地瀏覽敦煌、吐魯番、庫車、于闐各地新出文書;去博物館、圖書館等收藏地的庫房或閱覽室,搜尋有學(xué)術(shù)研究價(jià)值的寶藏。

“我們?yōu)槭裁聪矚g看探險(xiǎn)的書?因?yàn)闀刑诫U(xiǎn)的那些地方是我們無法到達(dá)的地方,但我們可以通過他們的書來體驗(yàn)?!睒s新江說,那些書中所得,激勵(lì)著自己去全世界尋訪。他也希望自己的經(jīng)歷能鼓舞未來學(xué)者去尋訪所有流散在世界的文獻(xiàn)、文物,“只要有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去尋找”。

“前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的旅行故事”

“我們那時(shí)候是有一種責(zé)任感的。”榮新江說,他從國外背回來的書和資料,不僅用于自己研究,還供北京當(dāng)時(shí)所有研究敦煌學(xué)的學(xué)者使用。

“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之前有非常多故事?!彼f。例如在英國尋訪文獻(xiàn)時(shí),榮新江每天早出晚歸。“整個(gè)白天在英國圖書館抄敦煌文書,圖書館5點(diǎn)關(guān)門之后我去旅游,晚飯也趕不回去。不過我在這里認(rèn)識(shí)了很多好朋友,收獲很大。晚上,幾個(gè)人睡在一個(gè)大通鋪上,都是不同地方來的留學(xué)生、進(jìn)修老師,大家在一起聊天?!?

榮新江提到,英國有關(guān)敦煌的收藏最為豐富,不論數(shù)量還是質(zhì)量,“在我們搞敦煌的人眼里,第一目標(biāo)肯定要去英國”。他在英國尋訪的一天會(huì)這樣度過:“早晨坐地鐵,到Russell Square(羅素廣場)站,買一個(gè)面包、一杯咖啡,趕緊吃喝了之后,就奔英國圖書館的東方部,9:30一定坐在位置上,吳芳思她們就幫我把卷子遞出來,我看完一批馬上換一批。”

而在德國,榮新江寫道,德國國家圖書館東方部的善本部閱覽區(qū),只有4-8個(gè)座位,如果不占座這一天就白去了,中午出去吃飯回來也會(huì)失去座位。閱覽室桌上堆著原卷,不能吃東西。因此,榮新江選擇“早晨吃得飽飽的,一直撐到下午,餓得拿不動(dòng)筆才出來吃飯”。

榮新江說,“前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的旅行故事”可能今天的年輕人看著很可笑。“今天拿著手機(jī)上的地圖,可以到處跑,丟不了自己,那時(shí)候沒有手機(jī),沒有E-mail,完全憑著勇氣拿著紙質(zhì)地圖行走。今天回想起來有很多很好玩的事情。”

值得一提的是,榮新江在滿世界尋找敦煌的過程中,“伸出很多觸角”。他的尋訪,就如偵探一般撥開迷霧,一步步靠近真相。

例如在去柏林前,榮新江在當(dāng)時(shí)還在文津街的北京圖書館,發(fā)現(xiàn)王重民先生拍的柏林吐魯番文書的照片。榮新江托人把照片拿出來,到照相館沖洗了一份,然后帶著照片去柏林翻檢文獻(xiàn),陸續(xù)找到照片上的一件件原文書,確定了哪些存在,哪些已經(jīng)佚失。

中華書局前執(zhí)行董事、山東大學(xué)文學(xué)院特聘教授徐俊認(rèn)為,《滿世界尋找敦煌》首先是一部個(gè)人學(xué)術(shù)史,但因?yàn)樽髡吆觊煹膶W(xué)術(shù)視野和執(zhí)著的學(xué)術(shù)追求,賦予本書多方面的特質(zhì):這本書既是19世紀(jì)以來西域探險(xiǎn)史的極簡讀本,也是一本敦煌及西域文物文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)及傳藏史的詳解;同時(shí),還是一本以西域出土文物文獻(xiàn)為主線的史學(xué)研究指南。在書中,作者詳細(xì)推演了文物文獻(xiàn)的流傳和研究過程,形成了19世紀(jì)世界范圍內(nèi)對中亞西域地區(qū)考古探險(xiǎn)的完整歷史。

徐俊說,對普通讀者而言,既能從《滿世界尋找敦煌》感受到歷代敦煌學(xué)學(xué)者的使命追求和勵(lì)志精神,又能在蓬勃生長的知識(shí)鏈中獲得啟發(fā)。

“奪回敦煌研究的中心”

徐俊說,從莫高窟石室洞開的那一刻起,就決定了敦煌學(xué)不是書齋的學(xué)問?!按撕?20余年,幾代中國學(xué)人追尋散落在世界各地的敦煌寶藏——敦煌在中國,敦煌學(xué)在世界,這不只是一個(gè)學(xué)科的興衰浮沉,正是百年國運(yùn)蹉跎跌宕的明證。”

北京大學(xué)中國古代史研究中心副主任史睿是榮新江的學(xué)生。在分享心得時(shí),史睿說:“第一代的敦煌學(xué)者是挖寶式的,有機(jī)會(huì)遇到了一件文物,他們說這個(gè)好就要研究這個(gè);第二代學(xué)者比較系統(tǒng)地做調(diào)查,做自己關(guān)心話題的系統(tǒng)分類整理,尤其是典籍的分類整理。榮老師這一代的學(xué)者不滿足于這樣的認(rèn)知。”

史睿認(rèn)為,敦煌文獻(xiàn)的特殊性在于提供了地方社會(huì)最原始的檔案,榮新江不滿足于只是進(jìn)行分類研究,而是想要全面掌握關(guān)于這個(gè)時(shí)代的包括政治、民族,尤其是社會(huì)史方面的所有資料,因此需要走向世界。與此同時(shí),在敦煌學(xué)研究之外,這本書也展現(xiàn)了中國改革開放以來一代人的海外生活史與“探險(xiǎn)史”。

榮新江看到,在一代代學(xué)者的努力下,中國重新奪回了“敦煌學(xué)研究中心”的地位。但作為一門“國際主義”的學(xué)科,敦煌學(xué)需要將國內(nèi)的研究成果弘揚(yáng)到海外,與國際學(xué)者交流與競爭。

榮新江認(rèn)為,古籍?dāng)?shù)字化是文獻(xiàn)學(xué)的發(fā)展方向,目前關(guān)于敦煌文獻(xiàn)的信息化檢索系統(tǒng)也正在加緊建設(shè)中。他指出,此前國外所做的敦煌古籍?dāng)?shù)字化項(xiàng)目,只放了圖,沒有文,而合格的數(shù)字化,應(yīng)當(dāng)能檢索到文,“這些文都在中國學(xué)者的著作中,所以中國最有希望真正實(shí)現(xiàn)敦煌文獻(xiàn)數(shù)字化”。

“這應(yīng)該放在中國。”榮新江又強(qiáng)調(diào)了一句,“我們一定可以做得到?!?

(編輯:映雪)


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