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文章來源︰護士學校????發布時間︰2021-06-09????瀏覽次數︰16

  按照教育部關于“1+X”證書制度試點工作要求,近兩年,護士學校把“1+X”職業技能等級培訓作為拓寬學生就業面、提升崗位適應能力、增強就業競爭力的重要途徑。

  自2019年起,護士學校加快培養老年照護和母嬰護理兩個證書的師資、考評員、督導員8人,建設實訓基地,購置實訓設備,至今共培訓5批330名學生取得老年照護和母嬰護理初、中級證書。

  參加培訓認證的學生普遍認為,培訓和考核內容緊密結合,充分對接將來的工作崗位,是對學校所學知識的綜合檢驗,也是在即將開始臨床實習之前對技能目標的集中強化,讓大家更有信心勝任即將到來的實習崗位,最終實現高質量的就業。

  學校注重培養學生急救技能,成立了急救社團,曾代表兵團參加全國紅十字急救技能大賽並獲獎;組織實施急救技能“三下鄉”社會實踐活動,面向社區和周邊團場開展急救技能培訓,獲全國大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐優秀團隊稱號;學校獲2021年“華夏急救培訓聯盟急救優秀院校”稱號。在此基礎上,護士學校將積極開展急救技能、生涯規劃指導職業技能等級證書培訓,進一步豐富畢業生職業素養,為學生就業賦能。

  2019年出台的《國家職業教育改革實施方案》提出了“把學歷證書與職業技能等級證書結合起來,探索實施1+X證書制度”的重要改革部署,是落實立德樹人根本任務、完善職業教育和培訓體系、深化產教融合的一項重要制度設計。

  (通訊員︰徐芳)


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